La Convivencia Escolar se encuentra en una encrucijada crítica a nivel mundial. Un 9.53% de estudiantes de España reportan haber sufrido algún tipo de acoso escolar, un problema que requiere soluciones urgentes y efectivas.
Una reciente encuesta dirigida por el renombrado experto en Convivencia Escolar, Dr. Juan Carlos Torrego, concluyó que esta situación no es exclusiva de un sólo país; es una crisis global que requiere soluciones eficientes y herramientas innovadoras para las comunidades educativas.
Torrego, quien es docente en la Universidad de Alcalá – España – y ha sido parte del Observatorio Estatal de Convivencia Escolar, se destaca por su enfoque en prácticas restaurativas y mediación entre pares. Su trabajo ha influenciado significativamente la política y las prácticas de convivencia escolar, tanto en España como internacionalmente.
Los programas de alumnos ayudantes y mediadores, respaldados por Torrego, han demostrado ser una medida eficaz, transformando la dinámica escolar y reduciendo los incidentes de violencia. Estos programas buscan un entorno escolar donde la convivencia es gestionada a través de programas operativos que además de prevenir el acoso, fomentan un ambiente de apoyo y respeto mutuo.
Torrego propone la creación de estructuras de convivencia estables en los centros educativos, necesarias para sostener cualquier iniciativa de mejora. Esto incluye la formación de coordinadores de convivencia con dedicación específica, quienes trabajarían en colaboración con todos los miembros de la comunidad educativa para fomentar un enfoque proactivo y preventivo en la gestión de conflictos.
Esta visión innovadora y sus soluciones prácticas serán presentadas en detalle en el II Congreso Internacional de Inclusión y mejora Educativa que se llevará a cabo entre el 𝟮𝟰 𝗮𝗹 𝟮𝟲 𝗱𝗲 𝗮𝗯𝗿𝗶𝗹 𝗱𝗲 𝟮𝟬𝟮𝟰, en el centro de eventos 𝗠𝗶𝘁𝗿𝗶𝗻𝗰𝗼, 𝗖𝗼𝗻𝗰𝗲𝗽𝗰𝗶𝗼́𝗻. En el evento los asistentes tendrán la oportunidad de escuchar al Dr. Juan Carlos Torrego y de aprender cómo implementar estas estrategias en tu entorno educativo.
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